A BRINCADEIRA COMO FACILITADORA DA INTERAÇÃO SOCIAL NA CONSTRUÇÃO DO SUJEITO

Autores

  • Graziele C. Lima UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
  • Maria E. P. de O. Silva UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

DOI:

https://doi.org/10.13102/jeuefs.v1i1.5326

Resumo

O brincar faz com que a criança construa caminhos e relações interativas com as pessoas. A interação e a construção de relações com os pares na escola e funcionários, por exemplo, fornecem a criança troca de conhecimento que afeta diretamente seu desenvolvimento social, moral e pessoal, e farão parte da construção delas como sujeitos vivenciais em contextos e grupos sociais a que são vinculadas.

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Biografia do Autor

Graziele C. Lima, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

Discente Bacharelado em Psicologia, Departamento de Ciências Humanas e Filosofia - UEFS, voluntária PROEX

Maria E. P. de O. Silva, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

Professora Orientadora, Departamento de Educação - UEFS, bolsista CNPq

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Publicado

2020-06-02

Edição

v. 1 n. 1 (2019): Anais da Jornada de Extensão da UEFS

Seção

Educação

Licença

Os direitos autorais serão cedidos aos Anais da Jornada de Extensão para publicação on line. Os autores poderão republicar seus textos em outras coletâneas, informando que é resultado do trabalho desenvolvido em programa ou projeto cadastrado na Pró-Reitoria de Extensão da UEFS.