DIVERSIDADE NO BRINCAR: época, cultura e aprendizado

Autores

  • Lidiane da Paixão UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
  • Maria E. P. de O. Silva UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

DOI:

https://doi.org/10.13102/jeuefs.v1i1.5352

Resumo

O plano de trabalho intitulado “Diversidade no brincar: época, cultura e aprendizado”, teve como objetivos trabalhar o respeito à diversidade cultural e a valorização do brincar de gerações anteriores através dos jogos tradicionais infantis, e assim permitir à comunidade conhecer o contexto histórico das brincadeiras; instigar a valorização do brincar, respeitando as diversidades étnicas raciais e particularidades; ampliar o repertório de brincadeiras e explorar o
espaço.

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Biografia do Autor

Lidiane da Paixão, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

Discente Licenciatura em Pedagogia, Departamento de Educação, bolsista PROEX

Maria E. P. de O. Silva, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

Professora Orientadora, Departamento de Educação – UEFS

Publicado

2020-06-02

Edição

v. 1 n. 1 (2019): Anais da Jornada de Extensão da UEFS

Seção

Educação

Licença

Os direitos autorais serão cedidos aos Anais da Jornada de Extensão para publicação on line. Os autores poderão republicar seus textos em outras coletâneas, informando que é resultado do trabalho desenvolvido em programa ou projeto cadastrado na Pró-Reitoria de Extensão da UEFS.