PLANETÁRIO ITINERANTE E O COMBATE AO ANALFABETISMO CIENTÍFICO

Auteurs

  • Wânder S. Oliveira UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
  • Marildo Geraldête Pereira Professor do departamento de física da UEFS

DOI :

https://doi.org/10.13102/jeuefs.v2i2.6124

Résumé

analfabetismo científico, que pode ser definido como o desconhecimento sobre o mínimo necessário de ciência para sobreviver em uma sociedade moderna, caracterizada pelo seu dinamismo e constante simbiose com o mercado tecnológico. Com o objetivo de combater esses problemas, a divulgação científica que dissemina conceitos científicos importantes, mostra-se como uma poderosa arma para desacelerar o analfabetismo científico. Ao atuar nas instituições de ensino médio e fundamental o planetário itinerante torna-se uma excelente ferramenta, pois utilizando-se de técnicas e recursos audiovisuais é capaz de criar espaços dinâmicos que promovem o aprendizado e a inclusão do público nos constantes debates científicos.

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Biographie de l'auteur

Wânder S. Oliveira, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

Discente Licenciatura em Física, Departamento de Física - UEFS,  bolsista PROEX,

Références

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Publiée

2021-11-19