RAQUETE NA MÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO DO BEACH TENNIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Abstract

O presente relato de experiência foi desenvolvido na disciplina Prática Curricular IV em Educação Física da Universidade Estadual de Feira de Santana, com o objetivo de trabalhar o Beach Tennis no ambiente escolar, valorizando essa modalidade e ampliando as vivências dos alunos nas aulas do componente curricular Educação Física. A proposta surgiu da necessidade de inserir novas práticas corporais na escola, uma vez que os estudantes geralmente tinham contato apenas com esportes tradicionais. Nesse contexto, o Beach Tennis foi   apresentado como uma alternativa inovadora, possibilitando aos alunos conhecer, aprender e praticar um esporte em expansão no Brasil, mas ainda pouco explorado nas escolas públicas. A experiência foi realizada com uma turma do 9º ano do Ensino Fundamental, no componente curricular Educação Física. Durante as aulas, os alunos tiveram acesso à história e às regras da modalidade, confeccionaram suas próprias raquetes com materiais alternativos, aprenderam fundamentos técnicos e táticos e participaram de um mini torneio ao final. A proposta buscou não apenas ensinar o esporte, mas também promover valores como cooperação, respeito e inclusão.