O ENSINO DO HANDEBOL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTADO DA ARTE

Abstract

O presente estudo analisa a produção científica relacionada ao tema Handebol na escola, especificamente, nas revistas de impacto na Educação Física sem restrição de período de tempo. Trata-se de um estudo de caráter bibliográfico denominado “estado da arte”. Foram encontrados 76 estudos obtidos por meio de pesquisa com o descritor “Handebol”, sendo analisados apenas 3 destes, voltados ao Handebol nas escolas. Conclui-se que o número de estudos voltados ao Handebol na escola é insuficiente, podendo ser este um dos obstáculos existentes para a consolidação dessa modalidade esportiva no âmbito escolar.