ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM OLHAR PELOS CAMINHOS PERCORRIDOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA - BAHIA

Abstract

Este estudo trata-se de uma investigação acerca da organização do trabalho pedagógico dos professores de Educação Física na realidade escolar. Tem como objetivo geral analisar como ocorre o processo de organização do trabalho pedagógico dos professores de Educação Física de uma escola pública estadual de Feira de Santana – Bahia. Este trabalho caracteriza-se como uma pesquisa de campo, de caráter exploratório e de abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio de observação sistemática, entrevista semiestruturada, análise documental e diário de bordo; e analisados através da análise de conteúdo de Bardin. A pesquisa foi realizada em uma escola estadual do município de Feira de Santana – BA. Os participantes da pesquisa foram os 3 (três) professores de Educação Física e 1 (uma) coordenadora pedagógica. Ficou evidenciado que a organização do trabalho pedagógico dos professores de Educação Física está deturpada e as categorias do mesmo estão dissociadas de suas funções. Os professores participantes da pesquisa, embora comprometidos com a ação docente, apresentam fragilidade na organização do trabalho pedagógico. Dessa forma, torna-se necessária a análise de como está ocorrendo a formação de  professores de Educação Física e, além disso, a necessidade de os docentes continuarem aprofundando seus estudos.