O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO E O TRATO COM O CONTEÚDO LUTAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Abstract

O texto aqui apresentado trata-se de uma revisão bibliográfica referente ao conteúdo de Lutas no Ensino Médio e como o professor de Educação Física pode ensinar nesse espaço. Assim, busca responder como o professor de Educação Física trabalha o conteúdo Lutas no Ensino Médio, tendo como intenção construir um trabalho que embase o professor de EF a trabalhar tal conteúdo em sala de aula, como previsto na Base Nacional Comum Curricular e nos Parâmetros Curriculares Nacionais. Com base nos materiais analisados, concluiu-se que os jogos de combate se mostram mais eficazes para desenvolver essa temática nas aulas, e que o professor tem diversas possibilidades de intervenção e aproximações das Lutas com seus alunos, como vídeos, imagens, profissionais convidados, videogames e qualquer outra forma que possibilite ao professor aproximar seus alunos dessa forma individual da cultura corporal.