CONSTRUTIVISMO, SOCIEDADE E HISTÓRIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA

Robinson  Moreira Tenório

doi:10.13102/sitientibus.vi17.9502

CONSTRUTIVISMO, SOCIEDADE E HISTÓRIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA

Authors

Robinson Moreira Tenório

DOI:

https://doi.org/10.13102/sitientibus.vi17.9502

Abstract

O construtivismo é atualmente metáfora educacional do- minante. No ensino da Matemática, a compreensão do caráter social da construção do conhecimento concorre para a consideração da história da matemática como instrumento didático relevante.

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Published

2023-05-10

How to Cite

Moreira Tenório, R. . (2023). CONSTRUTIVISMO, SOCIEDADE E HISTÓRIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA. Sitientibus, (17). https://doi.org/10.13102/sitientibus.vi17.9502