CASOS DE ENSINO: INSTRUMENTOS DE ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE

Résumé

O presente artigo tem por objetivo analisar algumas situações
da prática de ensino a partir das abordagens sobre formação docente
que têm predominado nas pesquisas educacionais, principalmente a partir
do final da década de 80 do século XX. Os saberes docentes, as dificuldades
enfrentadas pelos docentes em início de carreira e a prática como momento
de reflexão e produção de conhecimento são as temáticas que embasam
a análise. Trata-se de um exercício que pode ser de grande contribuição
para a formação continuada de professores que intentem se apropriar/
aprofundar das/nas discussões teóricas acerca de suas práticas, seus
pensamentos e conhecimentos.