REPENSANDO O ATO DE APRENDER

Auteurs

  • Hely Cabral da Fonseca

DOI :

https://doi.org/10.13102/sitientibus.vi14.9971

Résumé

No Brasil, muitas pessoas têm tido a oportunidade de estudar a língua inglesa sem, no entanto, aprender esse idioma de modo profícuo.Muitos questionamentos são levantados e os estudantes querem saber, por exemplo, o que fazer para, de fato, aprender uma segunda língua. Este artigo discorre sobre essa problemática, procurando discutir pontos e sugerir alternativas para um aprender mais eficiente.

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Publiée

2023-06-13

Comment citer

Cabral da Fonseca, H. (2023). REPENSANDO O ATO DE APRENDER. Sitientibus, (14). https://doi.org/10.13102/sitientibus.vi14.9971

Numéro

Rubrique

Artigos