Um Estudo Sociofuncional sobre a Variação/Estratificação entre Você e Cê em uma Comunidade do Sertão da Ressaca: O Teste de Avaliação em Foco
DOI:
https://doi.org/10.13102/cl.v21i1.5212Resumo
Neste artigo, temos como principal objetivo apresentar os resultados e discussões decorrentes de um teste de avaliação, o qual compôs uma parte do estudo que buscou descrever a variação/estratificação entre os pronomes você e cê, em posição pré-verbal, na função de sujeito de orações finitas, presente na comunidade de fala de Vitória da Conquista – BA (ROCHA, 2017). Quanto ao aporte teórico-metodológico, baseamo-nos no Sociofuncionalismo (LABOV, 2008 [1972]; HOPPER, 1991; TAVARES, 2003), o que permitiu discutir os dados e apresentar as conclusões alcançadas no estudo empreendido a partir da aplicação do referido teste, uma vez que, ao final das análises dos grupos de fatores linguísticos e sociais, foram observados indícios de estigma no que diz respeito ao uso da variante cê. Diante disso, perguntamo-nos se o uso preferencial pela forma conservadora, você, seria motivado pelos valores sociais das variantes e, assim, aplicamos um teste de atitude com dezessete informantes escolarizados da comunidade de fala em foco. Feito isso, foi possível comprovar que não há a presença de estereótipos referentes ao uso do cê no vernáculo conquistense.
Palavras-chave: Alternância pronominal. Teste de avaliação. Sociofuncionalismo. Estigmatização.
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