AGRESSÃO SUBJETIVA E A RAIZ SISTÊMICA

UMA ANÁLISE DA VIOLÊNCIA EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOB A PERSPECTIVA DE SLAVOJ ŽIŽEK

Abstract

Este artigo é baseado em observação sistemática durante a prática docente de discentes da Universidade Estadual de Feira de Santana. Na disciplina de Estágio I (EDU 197) em aulas de Educação Física (Educação Infantil e Ensino Fundamental I) em Feira de Santana (BA). Objetiva analisar as manifestações de violência no ambiente escolar. Para esta análise, utilizamos um referencial ancorado nos conceitos de violência (Subjetiva, Objetiva e Sistêmica) do autor Žižek (2008). Na escola, foi identificada a prevalência de agressões entre estudantes, classificadas como violência subjetiva. O relato permite uma primeira aproximação que pode nos guiar numa análise mais profunda sobre a relação entre a agressão superficial e a violência sistêmica invisibilizada. Conclui-se assim que a violência permeia as estruturas sociais e escolares, e a sua reflexão é crucial para subsidiar a prática docente.