ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO LUTAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA ALUNOS DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Résumé

O relato de experiência teve como objetivo apresentar os desafios e possibilidades que surgem ao organizar pedagogicamente o conteúdo de Lutas nas aulas de Educação Física Escolar, a partir das experiências vivenciadas nas aulas, em duas turmas de sexto ano do ensino fundamental, de uma escola da  rede municipal de Feira de Santana, parceira do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Dessa forma, são relatadas as dificuldades enfrentadas e as estratégias utilizadas para superá-las, contribuindo no campo da docência para um olhar mais crítico por parte dos docentes diante da sua prática pedagógica e possibilitando que os estudantes tivessem um ensino com maior qualidade e de forma integral. Além disso, por meio deste trabalho, foi possível evidenciar a importância do PIBID durante a graduação em Licenciatura, uma vez que é uma oportunidade para os discentes colocarem seus conhecimentos adquiridos durante a formação em prática e conheçam a realidade da sala de aula, potencializando e desenvolvendo novas habilidades.