THE WORLD OF THE TEXT IN PAUL RICOEUR

FROM THE HISTORY OF HERMENEUTICS TO SELF-UNDERSTANDING

Authors

DOI:

https://doi.org/10.13102/ideac.v1i53.12617

Keywords:

Hermenêutica. Paul Ricoeur. Mundo do texto. Distanciamento. Compreensão de si.

Abstract

The aim of this article is to reconstruct the trajectory of Paul Ricoeur’s philosophical hermeneutics on the basis of the notion of the world of the text, showing how it emerges from a critical dialogue with the modern and contemporary hermeneutical tradition, especially in Schleiermacher, Dilthey, Heidegger, and Gadamer. It is argued that Ricoeur’s proposal consists in a reconfiguration of hermeneutics that preserves the ontological gain inaugurated by Heidegger and Gadamer, without relinquishing textual mediation and a return to epistemology. The positive notion of distanciation, central to this trajectory, makes it possible to understand the text both as a projection of a world and as a privileged mediation of self-understanding. Finally, it is maintained that the world of the text constitutes the true center of gravity of Ricoeurian hermeneutics, shifting interpretation away from the pole of the author’s intention and the reader’s immediate subjectivity toward the horizon of meaning opened by the work.

 

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Jaqueline Stefani, Universidade de Caxias do Sul

Professora pesquisadora do Programa de Pós-graduação em Filosofia e do Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade de Caxias do Sul

References

ALBERTI, Verena. A existência na história: revelações e riscos da hermenêutica. Estudos históricos - Historiografia, Rio de Janeiro, v.9, nº 17, p.31-57, 1996. Disponível em:

https://periodicos.fgv.br/reh/article/view/2013, Acesso em: 02/01/2026.

ALMEIDA, Frederico Soares de. O percurso da hermenêutica filosófica de Paul Ricoeur em direção ao “mundo do texto”. Outramargem, Belo Horizonte, n. 8, p. 147-166, 2018. Disponível em:

<https://revistaoutramargem.files.wordpress.com/2018/12/11-N8-O-PERCURSO-DA-HERMEN%C3%8AUTICA-FILOS%C3%93FICA-DE-PAUL-RICOEUR-EM-DIRE%C3%87%C3%83O-AO-%E2%80%9CMUNDO-DO-TEXTO%E2%80%9D-.pdf.> Acesso em: 29/12/2025.

CORÁ, Élsio. Hermenêutica e teoria da ação em “O si-mesmo como um outro” de Paul Ricoeur. Dissertação (Mestrado em Filosofia) – Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, 2004, 129 p. Disponível em:

<https://repositorio.ufsm.br/bitstream/handle/1/9159/ELSIOCORA.pdf?sequence=1&isAllowed=y> Acesso em: 10/12/2025.

GADAMER, Hans-Georg. Verdade e Método I. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008.

GADAMER, Hans-Georg. Verdade e Método II. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002.

HEIDEGGER, Martin. Ser e Tempo. 10 ed. Rio de Janeiro: Vozes; São Paulo: Editora Universitária São Francisco, 2015.

RICOEUR, Paul. Del texto a la acción: ensayos de hermenéutica II. 2 ed. México: Fondo de Cultura Económica, 2002.

RICOEUR, Paul. Interpretação e Ideologias. 4 ed. Rio de Janeiro: F. Alves, 1990.

RICOEUR, Paul. O si-mesmo como outro. 1 ed. São Paulo: WFM Martins Fontes, 2014.

SALLES, Walter. Paul Ricoeur e a refiguração da vida diante do mundo do texto. Síntese, Belo Horizonte, v. 39, n. 124, p. 259-278, 2012. Disponível em:

<https://www.faje.edu.br/periodicos/index.php/Sintese/article/view/1805/2123>

Acesso em: 08/11/2025.

SANTOS, Fausto dos. Paul Ricoeur e a tarefa da hermenêutica ou ainda Paul Ricoeur e a hermenêutica da tarefa. Perspectiva Filosófica, Recife, v. 2, n. 22, p. 157-181, jul/dez. 2004.

SAUSSURE, Ferdinand de. Curso de Linguística Geral. 27 ed. São Paulo: Cultrix, 2006.

¬¬¬SILVA, Jeferson da; NAHUR, Marcius T. M. A força transformadora da narrativa em Paul Ricoeur: enfrentamento do analfabetismo existencial-cultural. Kínesis, São Paulo, v. 12, n. 31, p. 55-76, jul/2020. Disponível em:

<https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/kinesis/article/view/10616>

Acesso em: 05/01/2026.

STEFANI, Jaqueline. O logos em Heidegger: lógica, verdade e metafísica. Conjectura: Filosofia E Educação, 14(1).

Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/3

Acesso em: 13/12/2025

TOLFO, Airton. A interpretação em Paul Ricoeur: uma pedagogia do texto? Dissertação (Mestrado em Educação nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Ijuí, 2009, 59 p. Disponível em:

<https://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=138424> Acesso em: 20/11/2025.

Published

2026-06-15