ANÁLISE DE GÊNEROS DISCURSIVOS NA ESFERA PEDAGÓGICA: A PROVA DISCURSIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA NO VESTIBULAR
DOI:
https://doi.org/10.13102/cl.v10i1.1517Abstract
Por considerarmos bastante relevante os estudos de gêneros discursivos
na esfera pedagógica como forma de embasar as práticas de escrita e leitura
realizadas nas escolas, com este artigo pretendemos dar nossa contribuição,
analisando o gênero prova discursiva de Língua Portuguesa. Procuraremos observar,
em prova de Língua Portuguesa do Processo Seletivo 2004 da UFG, como
se configura seu conteúdo temático, sua forma composicional e seu estilo, conforme a teoria proposta por Bakhtin.
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