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Edição Especial 2017
Edição Especial 2017
DOI:
https://doi.org/10.13102/ideac.v0i0
Publiée:
2018-03-05
L'ensemble du numéro
PDF (Português (Brasil))
Dossiê
[APRESENTAÇÃO] DOSSIÊ: FILOSOFIA E ENSINO
Francis Mary Rosa, Jorge Luiz Nery de Santana
PDF (Português (Brasil))
PARA QUE SERVE ENSINAR FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO DISCIPLINAR? PROJETO/INVENÇÃO DA APRENDIZAGEM FILOSÓFICA NO EDUCAR TRANSDISCIPLINAR
Dante Augusto Galeffi
PDF (Português (Brasil))
A AULA DE FILOSOFIA COMO OFICINA DE CRIAÇÃO
Felipe Araújo, Filipe Ceppas
PDF (Português (Brasil))
FRAGMENTOS DE IDEIAS SOBRE ENSINO DE FILOSOFIA E RE-EXISTÊNCIA
Renata Lima Aspis
PDF (Português (Brasil))
CINEMA E EDUCAÇÃO: DA REPRODUTIBILIDADE TÉCNICA À AÇÃO CINECLUBISTA EMANCIPADORA
Alessandro Reina
PDF (Português (Brasil))
A FILOSOFIA COMO POSSIBILIDADE DA EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA NO ENSINO MÉDIO A PARTIR DO CONTEÚDO CURRICULAR
Caroline Moraes Brito, Joelson Alves Onofre
PDF (Português (Brasil))
FILOSOFIA E ENSINO: QUESTÕES E DESAFIOS PARA O PROFESSOR DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO
Caio Leone de Almeida Moura Filho
PDF (Português (Brasil))
POSSÍVEIS ARTICULAÇÕES DA FILOSOFIA COM A EDUCAÇÃO DO PENSAMENTO
Paulo Sergio Dantas Vasconcelos
PDF (Português (Brasil))
CONTRIBUIÇÕES POSSÍVEIS DE PIERRE HADOT AO ENSINO DE FILOSOFIA
Gabriel Rodrigues Rocha
PDF (Português (Brasil))
ASPECTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO NO PERÍODO CLÁSSICO GREGO
Sudelmar Dias Fernandes
PDF (Português (Brasil))
A RITMANÁLISE DA EDUCAÇÃO: A IMAGEM DA CRIANÇA EM BACHELARD
Gabriel Kafure da Rocha
PDF (Português (Brasil))
FOUCAULT, DELEUZE E A MÁQUINA ESCOLAR: A ESCOLA COMO DISPOSITIVO DE PODER E A PRODUÇÃO DE CORPOS DÓCEIS
Bruno Abílio Galvão
PDF (Português (Brasil))
A FILOSOFIA “OBRIGATÓRIA”: PAULO FREIRE, GRAMSCI E A LEI 11684/2008
Reinaldo Ramos da Silva
PDF (Português (Brasil))
A ÉTICA FILOSÓFICA DO UBUNTU NA SALA DE AULA: UM DEBATE SOBRE O RACISMO NO FUTEBOL BRASILEIRO
Carlos Eduardo Gomes Nascimento
PDF (Português (Brasil))
UMA INTRODUÇAO AO ENSINO DE FILOSOFIA A PARTIR DA LITERATURA: A FILOSOFIA DE JEAN-PAUL SARTRE COMO PONTO BASE
Rivelino dos Santos Matos
PDF (Português (Brasil))
A “DISCIPLINA” FILOSOFIA COMO PROMOTORA DO DEBATE SOBRE IGUALDADE E DIFERENÇA NO AMBIENTE ESCOLAR
Sergio Fernando Maciel Corrêa
PDF (Português (Brasil))
ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS PARA UM ENSINO DE FILOSOFIA BASEADO EM VIRTUDES INTELECTUAIS
Matheus de Lima Rui
PDF (Português (Brasil))
A EDUCAÇÃO NO TEETETO DE PLATÃO: UM ESTUDO SOBRE A EPISTEMOLOGIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM
Hedgar Lopes Castro
PDF (Português (Brasil))
A FILOSOFIA E O SEU ENSINO SOB O DIAPASÃO DA CRIATIVIDADE
Victor Hugo de Oliveira Saldanha
PDF (Português (Brasil))
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Open Journal Systems
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English
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