A Ciência de Galileo e o rompimento das concepções aristotélico-ptolomaicas: prelúdio da Ciência Moderna

Galileo’s science and the break with Aristotelian Ptolemaic conceptions: a prelude to Modern Science

Autores

  • Elayne Adorno Santos Colegiado de Filosofia, Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Av. Transnordestina, s/n – Feira de Santana, Novo Horizonte, BA, 44036-00, Brasil.
  • Milton Souza Ribeiro Miltão Departamento de Física -DFÍS, Universidade Estadual de Feira de Santana – UEFS, Av. Transnordestina, s/n – Feira de Santana, Novo Horizonte, BA, 44036-00, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-9296-3506

DOI:

https://doi.org/10.13102/cad.fs.uefs.v24i01.13268

Palavras-chave:

experimento, observação, ciência, filosofia, Galileu

Resumo

No presente artigo haverá uma descrição do contraste entre a ciência aristotélico-ptolomaica e a desenvolvida por Galileu, na qual serão pontuados os elementos mais importantes da Ciência Moderna, mais precisamente dando-se ênfase às características epistemológicas da experimentação, observação e a utilização de instrumentos como ampliação de sentidos, no qual configura-se um método descoberto por Galileu e perpetuado na História da Ciência. Como fundamento dessas inovações, há a reflexão a respeito de sua posição contra a concepção do mundo da época através de dois importantes feitos que ele fez: a observação de corpos celestes com a luneta e a experiência do plano introduzido para a demonstração da constância do movimento. Nesse ínterim, haverá também uma discussão sobre o método científico de Galileu quanto às questões em torno da controvérsia historiográfica a respeito dele ser considerado ou não um experimentador no âmbito científico.

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Biografia do Autor

Milton Souza Ribeiro Miltão , Departamento de Física -DFÍS, Universidade Estadual de Feira de Santana – UEFS, Av. Transnordestina, s/n – Feira de Santana, Novo Horizonte, BA, 44036-00, Brasil.

Possui graduação em Bacharelado em Física pela Universidade Federal da Bahia (1988), especialização em Educação Brasileira pela Universidade Federal da Bahia (1992) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). Atualmente é professor titular da Universidade Estadual de Feira de Santana. Tem experiência no Campo do Saber da Física e no Campo do Saber da Educação, com ênfase, em Física, nas áreas de Física de Partículas e Campos, Física Matemática, Ensino de Física, e História e Filosofia da Física; e em Educação, nas áreas de Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação, e Função Social da Educação. Tem interesse, principalmente, nos seguintes temas: Física de Campos, Efeito Casimir, Processo Ensino-Aprendizagem e Currículo, História e Filosofia no Ensino e na Pesquisa de Física, Movimentos Sociais, Educação do Campo e Educação Socioambiental. 

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Publicado

29-05-2026

Como Citar

Santos, E. A., & Souza Ribeiro Miltão , M. (2026). A Ciência de Galileo e o rompimento das concepções aristotélico-ptolomaicas: prelúdio da Ciência Moderna: Galileo’s science and the break with Aristotelian Ptolemaic conceptions: a prelude to Modern Science. Caderno De Física Da UEFS, 24(01), 1603.1–27. https://doi.org/10.13102/cad.fs.uefs.v24i01.13268

Edição

Seção

Filosofia, História e Sociologia da Física

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